Currículum de profesor/a particular: ejemplos y guía para redactarlo

Este ejemplo es de una profesora de Matemáticas y preparación de la PAU con unos siete años de clases remuneradas: dos años en una academia de una cadena y cinco con sus propios alumnos, en presencial y en línea. El nombre, las empresas y la universidad son inventados. Mantén la estructura y cambia las asignaturas, el número de alumnos y los resultados por los tuyos.

A un profesor particular lo contratan cuatro tipos de personas. Las familias quieren pruebas de que puedes dar la asignatura exacta de su hijo y de que pueden confiar en ti en su casa. Las academias quieren fiabilidad, el certificado de delitos de naturaleza sexual y capacidad para seguir su método. Las plataformas en línea quieren dominio de la materia, disponibilidad y buenas valoraciones. Los programas de refuerzo educativo de centros y ayuntamientos piden una titulación y experiencia con alumnado con dificultades. Cubre estas cuatro cosas:

• Asignaturas y niveles, con precisión. «Matemáticas» es poco; «Matemáticas de 3.º y 4.º de ESO, Matemáticas II, PAU» es lo que busca una familia. Si das apoyo de lectura y escritura, indica los cursos y cualquier método (por ejemplo, de intervención en dislexia).
• Resultados medibles. Subidas de nota en la PAU, en exámenes oficiales de idiomas o en las evaluaciones; suspensos que pasan a aprobados; aprobados en una prueba de acceso; mejoras de nivel lector. Uno o dos números sinceros valen más que un párrafo sobre vocación.
• Carga y continuidad. Cuántos alumnos a la semana, cuántas sesiones, cuánto tiempo siguen contigo. Un profesor que conserva a sus alumnos todo el curso es un profesor que funciona.
• Señales de confianza. Certificado de delitos de naturaleza sexual, referencias de familias, años en una misma academia, una titulación en la materia o el máster de profesorado. Pon el certificado en la cabecera o en certificados, no escondido al final.

“Los profesores a los que llamamos indican la asignatura hasta el nombre del curso, nos dicen cuántos alumnos llevaban y dan un número que le importaría a una familia. «Me apasiona ayudar a los alumnos a tener éxito» no me dice nada; «12 de 14 alumnos aprobaron el examen AP de Cálculo» consigue una llamada el mismo día.”

Sí, puedes poner las clases particulares en el currículum, aunque te pagaran directamente las familias y nunca tuvieras jefe. Es experiencia laboral real. El truco es escribirlas como un empleo: un puesto, una línea de empleador, fechas y líneas con números. Así se resuelven las tres situaciones más habituales.

La mayoría de currículums de profesores particulares enumeran funciones («ayudé a los alumnos con los deberes»). Reescribe cada función como lo que hiciste, con cuántos alumnos y con qué resultado. Aquí tienes cinco líneas habituales, en versión débil y fuerte. Cambia los números por los tuyos: un número pequeño y real siempre gana a uno grande y vago.

¿No tienes datos de notas? Usa la asistencia, la continuidad (cuántos alumnos siguieron todo el curso), las recomendaciones o las valoraciones en plataformas.

Un perfil mira a lo que ya has hecho; un objetivo dice qué buscas. Las familias y las academias aceptan los dos. Usa un perfil cuando tengas un año de clases a tus espaldas y un objetivo si empiezas. En ambos casos, nombra las asignaturas, el nivel y un número.

Pon de 10 a 12 competencias. Primero las asignaturas, luego cómo enseñas y después las herramientas y la parte de gestión. Una familia que lea tu currículum quiere ver la asignatura de su hijo en las dos primeras líneas.

Competencias por asignatura (sé preciso/a y usa los nombres de las asignaturas):

• Matemáticas por curso: Matemáticas de 1.º a 4.º de ESO (A y B), Matemáticas I y II, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I y II
• Ciencias por curso: Biología y Geología, Física y Química, Física, Química, Biología, indicando si es ESO o Bachillerato
• Lectura, escritura y ortografía por cursos; comentario de texto y redacción para la PAU
• Preparación de exámenes: PAU, pruebas de acceso a ciclos formativos, pruebas libres para el título de Graduado en ESO, acceso a la universidad para mayores de 25 años, exámenes oficiales de idiomas (Cambridge, EOI), oposiciones

Competencias docentes (lo que haces en una sesión):

• Pruebas de nivel y planes de trabajo individuales
• Explicar un mismo concepto de tres maneras distintas (las familias y las academias se fijan en esto)
• Intervención en lectoescritura para alumnado con dislexia, si das apoyo de lectura
• Trabajo con alumnado con adaptaciones, TDAH y ansiedad ante los exámenes
• Seguimiento del progreso, comunicación con las familias e informes

Herramientas y gestión:

• Clases en línea: Zoom o Google Meet, una pizarra compartida (BitPaper, Miro), GeoGebra, Desmos, Khan Academy
• Plataformas de clases particulares en las que has trabajado, con tu valoración y número de clases
• Aplicaciones de agenda y facturación, Google Workspace, nociones de contabilidad y obligaciones como autónomo/a
• Carné de conducir y vehículo propio para clases a domicilio; flexibilidad horaria para clases en línea con otros husos horarios

En España no hace falta ninguna habilitación oficial para dar clases particulares. Por eso tu formación académica pesa más que en un puesto docente regulado, y los certificados que pongas deben ser reales y con nombre, no títulos inventados. Esto es lo que reconocen las familias, las academias y los centros.

• Un grado en la materia o en educación. Indica el título, la especialidad y la universidad; si eres estudiante o acabas de titularte, añade asignaturas relevantes o la nota media (si es de 8 o más).
• El Máster de Formación del Profesorado o el título de maestro, si los tienes. Indica la especialidad o la mención («Máster de Formación del Profesorado, especialidad Matemáticas»). Las academias lo valoran mucho y las familias lo ven como una señal de confianza.
• Formación de mentores o de tutoría entre estudiantes de tu universidad. Es habitual si empezaste dando apoyo en la facultad; pon el programa, las horas y el año.
• Certificados estadounidenses de tutoría (CRLA, National Tutoring Association): no tienen equivalente oficial en España. Si tienes uno, ponlo indicando que es de EE. UU. y con su nivel.
• Formación en lectoescritura para profesores de refuerzo de lectura: cursos de intervención en dislexia y dificultades de aprendizaje, con el nombre del curso, la entidad y las horas.
• Tus propias notas si preparas exámenes. Un 9,5 en Matemáticas II en la PAU o un C2 de inglés es una credencial en ese mercado; ponlo en el perfil o en certificados con el año.
• Certificado de delitos de naturaleza sexual. Es obligatorio para cualquier trabajo que implique contacto habitual con menores, así que las academias te lo pedirán; si das clases por tu cuenta, tenlo al día porque muchas familias lo piden. Se solicita al Ministerio de Justicia; ponlo con la fecha.

Las clases particulares son de los campos más fáciles para empezar sin experiencia remunerada, porque el dominio de la materia y la fiabilidad pesan más que los años. La mayoría de ofertas de iniciación en academias piden Bachillerato o estar cursando un grado, el certificado de delitos de naturaleza sexual y buenas notas en la asignatura. Así se hace un primer currículum de profesor particular.

1. 1Pon «Profesor/a particular» o el título de la oferta (profesor/a de Matemáticas, de refuerzo escolar, de apoyo con los deberes) debajo de tu nombre, no «Estudiante».
2. 2Escribe un objetivo de dos líneas con tus asignaturas, la prueba de tu nivel (notas, PAU, asignaturas aprobadas) y tu disponibilidad.
3. 3Pon todo lo parecido a enseñar que hayas hecho sin cobrar, con un número: ayudar a compañeros antes de los exámenes, apoyo escolar voluntario, acompañar a un hermano menor en una asignatura, catequesis, llevar un club, monitor/a de campamento o alumno/a colaborador/a en la universidad.
4. 4Añade cerca del principio la formación académica con el grado en curso, las asignaturas relevantes (con su nombre) y la nota media si es de 8 o más. Si preparas exámenes, pon tus propias notas.
5. 5Una página, en PDF; la foto es opcional.

• Una página. Aunque lleves diez años dando clases, agrupa a los alumnos antiguos en una línea («Clientes particulares, 2014–2019: unos 300 alumnos de 1.º de ESO a 2.º de Bachillerato»).
• Orden: cabecera con el puesto que buscas, perfil u objetivo, asignaturas y competencias, experiencia, formación académica y certificados. Si empiezas, pon la formación académica antes de la experiencia.
• Usa un diseño limpio de una columna, como las plantillas teacher o ats-classic de cvplex. Las familias suelen leer en el móvil y las academias grandes usan programas de selección que necesitan texto plano.
• Foto opcional (habitual en España, pero no obligatoria), sin fecha de nacimiento, sin DNI y sin dirección completa (basta con la ciudad), aunque des clases a domicilio.
• Añade una línea de disponibilidad: «De lunes a viernes de 15:00 a 20:00 y sábados; presencial a menos de 15 km de Getafe o en línea». Es lo primero que mira una familia.
• Envía un PDF llamado Nombre-Apellido-Profesor-Particular.pdf.

Un currículum de profesor/a a domicilio, de profesor/a de refuerzo o de clases particulares es el mismo documento. «A domicilio» indica que das la clase en casa de la familia, y «refuerzo escolar» se usa mucho en las academias. Usa el título de la oferta. Si te presentas en el Reino Unido, el documento se llama CV y las agencias piden un DBS check (la comprobación de antecedentes británica).

Palabras que conviene copiar de la oferta cuando encajan contigo: clases individuales, grupos reducidos, a domicilio, clases en línea, Primaria, ESO, Bachillerato, universidad, nombres de asignaturas, PAU, exámenes oficiales, técnicas de estudio, NEAE, TDAH, dislexia, refuerzo escolar, apoyo con los deberes, informes de progreso, plan de trabajo, certificado de delitos de naturaleza sexual, horario flexible, tardes, cursos de verano, academia.